Lubis, E. “Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Yang Diajar Dengan Model Pembelajaran Tipe Student Teams Achievement Division Dan Model Pembelajaran Inkuiri”. Journal on Education, Vol. 6, no. 3, Apr. 2024, pp. 17039-44, doi:10.31004/joe.v6i3.5585.