Pengaruh Kepuasan Kerja, Budaya Organisasi, dan Profesionalisme terhadap Komitmen Organisasi Guru di Yayasan Al-Zahidiyah Kecamatan Geger Kabupaten Bangkalan
Main Article Content
Abstract
In an effort to improve the quality of education, teacher involvement and commitment need to be considered. Job satisfaction and organizational culture can be factors that influence teacher organizational commitment. This research aims to identify and analyse the influence of job satisfaction and organizational culture on teacher organizational commitment at the Al Jahidiyah Foundation, Geger District, Bangkalan Regency. The population of this study was all teachers at the Al Zahidiyah Foundation, Geger District, Bangkalan Regency, totaling 33 teachers. The analysis technique is multiple linear regression. The results show that job satisfaction and organizational culture have a significant role in forming teachers' organizational commitment. This shows that the higher the level of teacher job satisfaction, the higher their level of organizational commitment. Apart from that, organizational culture also has a positive and significant influence on teacher organizational commitment. The implication is that teachers who perceive a positive organizational culture tend to have higher levels of organizational commitment. These factors mutually strengthen their influence on organizational commitment. Therefore, increasing job satisfaction and establishing a positive organizational culture can increase organizational commitment, contributing to improving the quality of education.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Abidin, A. Z. (2016). Pengaruh Komitmen Profesional Afektif dan Komitmen Profesional Normatif terhadap Komitmen Organisasional Dimoderasi Idealisasi Pengaruh (Studi Kasus pada Guru Smk Negeri di Kabupaten Pati). Jurnal Mahasiswa Pasca Sarjana Stikubank, Semarang.
Adekola, B. (2012). The Impact of Organizational Commitment on Job Satisfaction: A Study of Employees at Nigerian Universities. International Journal of Human Resource Studies, 2(2), 1-17.
Affandy, H., N. S., Aminah & S. Supriyanto. (2019). Analisis keterampilan berpikir kritis siswa pada materi fluida dinamis di SMA Batik 2 Surakarta. Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika, 9(1), 25-33.
Ariawan, P. A. Y. &A. A. A. Sriathi. (2018). Pengaruh Stres Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi Karyawan PT. Banyumas Denpasar. E-Jurnal Manajemen Unud, 7(2), 964–992.
Arifin, Z., & A. Yaqin. (2022). Pengaruh Profesionalisme Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa. Buletin Edukasi Indonesia, 1(02), 39-45
Arikunto, Suharsimi. (2012) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arini, Z.I. & D. Darmawan. (2021). Pengaruh Perilaku Inovatif, Dukungan Psikologis dan Profesionalisme terhadap Keterikatan Kerja, Jurnal Ilmu Manajemen, 1(2), 41-50.
Armiyanti, A., T. Sutrisna, L. Yulianti, N. R. Lova, & E. Komara. (2023). Kepemimpinan Transformasional Dalam Meningkatkan Kinerja Layanan Pendidikan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 9(2), 1061-1070.
Arsana, I. P. J. (2018). Etika Profesi Insinyur: membangun sikap profesionalisme sarjana teknik. Deepublish.
Asbari, M., & A. B. Prasetya. (2021). Managerial Coaching: Rahasia Membangun Kinerja, Komitmen Tim dan Modal Psikologis Guru. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(1), 490-506.
Atmaja, Eka Hanung & Shinta Ratnawati. (2019). Peran Komitmen Afektif Dan Organizational Citizenship Behavior Terhadap Kinerja SDM." Jurnal Akuntansi dan Bisnis 5.01).
Bustari, M. (2010). Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Organisasi. Makalah. Konferensi Internasional Manajemen Pendidikan (Icemal). Yogyakarta: UNY.
Darma, B. (2021). Statistika Penelitian Menggunakan SPSS (Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Regresi Linier Sederhana, Regresi Linier Berganda, Uji t, Uji F, R2). Guepedia.
Darmadi, H. (2015). Tugas, peran, kompetensi, dan tanggung jawab menjadi guru profesional. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 13(2), 161-174.
Darmawan, D. (2010). Budaya Organisasi. Metromedia, Surabaya.
________________. (2024). Distribution of Six Major Factors Enhancing Organizational Effectiveness. Journal of Distribution Science, 22(4), 47-58.
Darmawan, D., R. Mardikaningsih., S. Arifin., E. A. Sinambela., A. R. Putra. (2021b). Studi tentang Peranan Variabel Kompetensi, Penilaian Kinerja, dan Kondisi Kerja terhadap Perwujudan Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan, 9(2), 516-530.
Darmika, N. K. A. P., & A. A. A. Sriathi. (2019). Pengaruh Pengembangan Karier, Komitmen Organisasional dan Perceived Organizational Support Terhadap Retensi Karyawan (Doctoral dissertation, Udayana University).
Dewi, I. G. A. K. R., & I. B. K. Surya. (2017). Pengaruh budaya organisasi terhadap komitmen organisasional dan organizational silence pada PT. PLN (persero) rayon Denpasar. E-Jurnal Manajemen Unud, 6(1), 289-316.
Djazilan, M.S. & S. Arifin. (2022). Analysis of Factors Affecting Employee Work Productivity, International Journal of Service Science, Management, Engineering, and Technology, 2(1), 26–30.
Muis, M. R., J. Jufrizen & M. Fahmi. (2018). Pengaruh budaya organisasi dan komitmen organisasi terhadap kinerja karyawan. Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah), 1(1), 9-25.
Mulyasa, E. (2008). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. PT. Remaja Rosda Karya, Bandung
Novia, A. D. (2012). Analisis Perbandingan Uji Autokorelasi Durbin-Watson dan Breusch-Godfrey (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Nurmaidah, R. (2018). Pengaruh Profesionalisme Terhadap Komitmen Organisasi Dan Implikasinya Pada Kinerja Pegawai Pajak (Doctoral dissertation, Universitas Komputer Indonesia).
Pratama, Reno. (2013). Pengaruh partisipasi anggaran terhadap senjangan anggaran dengan komitmen organisasi dan motivasi sebagai pemoderasi (Studi Empiris pada Satuan Kerja Perangkat Daerah di Kota Padang). Jurnal Akuntansi. 2(1), 138-141
Priyambodo, P. (2020). Inovasi Pembelajaran Berbasis Teori Kecerdasan Majemuk Untuk Pengembangan Peran Sekolah di Era 4.0.Yogyakarta: Global Pustaka
Puspitawati, N. M. D., & I. G. Riana. (2014). Pengaruh kepuasan kerja terhadap komitmen organisasional dan kualitas layanan. Jurnal Manajemen Strategi Bisnis dan Kewirausahaan, 8(1), 68-80.
Rojak, J. A. & M. Munir. (2023). Efforts to Improve the Professionalism of Lecturers in Higher Education. International Journal of Service Science, Management, Engineering, and Technology, 4(1), 25-30.